Тема. Інструменти веб-розробника.
Хід уроку
І. Організаційний етап · Привітання з класом
· Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
· Повторення раніше вивченого матеріалу
1. Що таке інформаційна структура сайту?
2. Чому важливо продумати структуру сайту?
3. Які структури розміщення інформації вам відомі?
IV. Вивчення нового матеріалу
V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
· Практичне завдання
Спробуйте самостійно налаштувати робоче середовище, описати тіло html сторінки та відомі вам теги з детальним їх описом й прикладами.
· Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VI. Підведення підсумків уроку
· Бесіда за питаннями
1. Які існують способи розробки веб-сайтів?
2. Опишіть відомі вам мови програмування.
3. Опишіть інструментальні засоби для написання веб-сторінок.
VIІ. Домашнє завдання
Опрацювати вивчений матеріал. Повторити HTML теги.
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VI. Підведення підсумків уроку
· Бесіда за питаннями
1. Які існують способи розробки веб-сайтів?
2. Опишіть відомі вам мови програмування.
3. Опишіть інструментальні засоби для написання веб-сторінок.
VIІ. Домашнє завдання
Опрацювати вивчений матеріал. Повторити HTML теги.
