Тема. Створення форм за допомогою конструктора форм.
Хід уроку
· Привітання з класом
· Повідомлення теми і мети уроку
На сьогоднішньому уроці ми опануємо створення форм за допомогою конструктора форм у СКБД Microsoft Access.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
Конструктор форм є найпотужнішим інструментарієм створення форм. За його допомогою можна здійснювати налаштування зовнішнього вигляду форми й елементів керування, які розташовані на ній, змінювати колір фону, тексту та стилю зображення.
- Не забувайте про правила поведінки на уроці.
ІІІ. Актуалізація опорних знань
1. Як можна відкрити елемент керування формою?
2. Назвіть основні елементи керування формою.
3. Як можна відкрити аркуш властивостей форми?
4. Назвіть основні властивості елементів керування.
5. Для чого призначено елемент керування Текстове поле?
6. Як можна розмістити елемент керування на формі?
IV. Вивчення нового матеріалу
V. Фізкультхвилинка
VІ. Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок
· Практичне завдання
«Створення форм за допомогою Конструктора форм»
Алгоритм роботи.
1. Відкрийте БД shkola. За допомогою засобу Конструктора форм для таблиці КЛАСИ створіть Форму _61 із полями Клас, Учнів, Займаються спортом, Класний керівник. Перед першими трьома полями розмістіть текст Класи і учні, а перед останнім – Керівник. Заголовок форми – Класи школи. Збережіть форму.
2. Перегляньте Форму_61 у різних режимах. Здійсніть навігацію по записах форми. Використайте Аркуш властивостей форми для надання їй гарного зовнішнього вигляду.
3. Створіть за допомогою Конструктора форм для таблиці УЧНІ Форму_62 із полями Прізвище, Клас, Улюблений предмет, Інформатика, Історія. Перед першими двома полями розмістіть назву Учні, а перед останніми трьома – Предмети. Заголовок форми – Успіхи учнів.
4. Для Форми_62 самостійно налаштуйте її зовнішній вигляд.
5. Створіть за допомогою Конструктора форм для таблиць КЛАСИ й УЧНІ Форму_63 із полями Клас, Класний керівник, Прізвище, Адреса, Дата народження. Перед першими двома полями розмістіть текст Класи, а перед трьома останніми – Учні. Заголовок форми – Наша школа.
Перегляньте форму в різних режимах. Самостійно виберіть колір кожного компонента форми
VII. Підведення підсумків уроку
· Бесіда за питаннями
1. Які розділи містить форма, створена за допомогою Конструктора форм?
2. Як можна відкрити список полів таблиць?
3. Як відкривається контекстне меню?
4. Як можна змінити колір фону форми?
5. У яких режимах можна переглянути створену форму?
6. Поясніть порядок уведення заголовка форми.
7. Які операції можна виконувати з модифікації форми?
VIII. Домашнє завдання Опрацювати конспект.
VІ. Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок
· Практичне завдання
«Створення форм за допомогою Конструктора форм»
Алгоритм роботи.
1. Відкрийте БД shkola. За допомогою засобу Конструктора форм для таблиці КЛАСИ створіть Форму _61 із полями Клас, Учнів, Займаються спортом, Класний керівник. Перед першими трьома полями розмістіть текст Класи і учні, а перед останнім – Керівник. Заголовок форми – Класи школи. Збережіть форму.
2. Перегляньте Форму_61 у різних режимах. Здійсніть навігацію по записах форми. Використайте Аркуш властивостей форми для надання їй гарного зовнішнього вигляду.
3. Створіть за допомогою Конструктора форм для таблиці УЧНІ Форму_62 із полями Прізвище, Клас, Улюблений предмет, Інформатика, Історія. Перед першими двома полями розмістіть назву Учні, а перед останніми трьома – Предмети. Заголовок форми – Успіхи учнів.
4. Для Форми_62 самостійно налаштуйте її зовнішній вигляд.
5. Створіть за допомогою Конструктора форм для таблиць КЛАСИ й УЧНІ Форму_63 із полями Клас, Класний керівник, Прізвище, Адреса, Дата народження. Перед першими двома полями розмістіть текст Класи, а перед трьома останніми – Учні. Заголовок форми – Наша школа.
Перегляньте форму в різних режимах. Самостійно виберіть колір кожного компонента форми
VII. Підведення підсумків уроку
· Бесіда за питаннями
1. Які розділи містить форма, створена за допомогою Конструктора форм?
2. Як можна відкрити список полів таблиць?
3. Як відкривається контекстне меню?
4. Як можна змінити колір фону форми?
5. У яких режимах можна переглянути створену форму?
6. Поясніть порядок уведення заголовка форми.
7. Які операції можна виконувати з модифікації форми?
VIII. Домашнє завдання Опрацювати конспект.
