Тема. Узагальнення та систематизація знань з теми «Теплові явища». Розв’язування задач.

Хід уроку

І. Організаційний етап.

ІІ. Актуалізація опорних знань. Перевірка домашнього завдання.

Фізичний диктант «Так-Ні»

1. Ртуть – завжди рідина, а повітря – завжди газ.
2. Дифузія в повітрі відбувається значно швидше, ніж у воді.
3. Газ легко стиснути, а рідину – практично неможливо.
4. Група твердих речовин, частинки яких не утворюють кристалічні гратки – аморфні.
5. Речовина, яка змінює форму, зберігає об’єм, і є практично нестисливою – це рідина.
6. Газ не може заповнити банку наполовину.
7. Плавлення речовини відбувається при будь-якій температурі.
8. Взимку в радіатори автомобілів заливають рідину, яка має нижчу температуру замерзання, ніж вода.
9. Під час сильних морозів у лісі чути тріск дерев.
10. Питома теплота плавлення – це кількість теплоти, яку необхідно передати твердій аморфній речовині масою 1 кг, щоб її розплавити.
11. λ = Q×m
12.[λ] = Дж/кг
13. Температура плавлення льоду 0ºС.
14. Лід може бути нагрівником.
15. Пароутворення – це процес переходу речовини з рідкого стану в газоподібний.
16. Конденсація – це процес обернений плавленню.
17. Випаровування супроводжується виділенням енергії.
18. Швидкість випаровування залежить від температури.
19. Швидкість випаровування залежить від роду рідини.

ІІІ. Розв'язування задач.