9 клас Фізика Урок 63

Тема. Розв'язування задач

Хід уроку

І. Організаційний етап.

ІІ. Актуалізація опорних знань. Перевірка домашнього завдання.

Фізичний диктант.

1. Закінчити речення. Рух зі сталою швидкістю називається…
2. Як можна визначити швидкість рівномірного руху?
3. Закінчити речення. Рух зі змінною швидкістю, але сталим прискоренням називається …
4. Закінчити речення. Швидкість руху тіла в даний момент часу, швидкість руху в даній точці траєкторії називається …
5. Чим можна виміряти миттєву швидкість?
6. Закінчити речення. Фізична величина, що дорівнює відношенню зміни швидкості до часу називається…
7. Запишіть позначення і одиницю вимірювання прискорення.
8. Запишіть формулу розрахунку прискорення.
9. Закінчити речення. Якщо прискорення додатне, то такий рух називається ….
10. Закінчити речення. Рівносповільнений рух – це ….
11. Запишіть формулу залежності швидкості від часу рівноприскореного руху.
12. Запишіть формулу залежності швидкості від часу рівносповільненого руху.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

IV. Розв'язання задач.

Задача 1. Кулька починає скочуватись по похилому жолобу без початкової швидкості з прискоренням 2,5 см/с2. Знайдіть швидкість кульки через 4 с?

Задача 2. На малюнку показані положення, швидкості та прискорення тіл у даний момент часу. Записати для кожного тіла рівняння проекції швидкості (в СІ), вважаючи рух рівноприскореним.

Задача 3. Скільки часу потрібно автобусу для зміни швидкості руху від 54 км/год до 5 м/с? Прискорення автобуса є незмінним і дорівнює 0,5
Задача 4. Літак за 14 с збільшив свою швидкість від 108 км/год до 360 км/год. Яким при цьому було прискорення його руху, якщо літак рухався рівноприскорено прямолінійно?
Задача 5. Швидкість руху тіла змінюється згідно з рівнянням

 = 50 – 4t. Охарактеризуйте рух тіла та визначте параметри цього руху.

Задача 6. Поїзд рухається рівномірно і прямолінійно зі швидкістю 50 км/год. Накреслити графік швидкості і показати на ньому модуль переміщення за 3 год. руху.

Запитання на закріплення

1. Швидкість руху сокири в момент удару об поліно дорівнює 10 м/с. Про яку швидкість йдеться у цьому випадку?
2. Який вид руху води у струмку, русло якого то звужується, то розширюється?
3. Про яку швидкість ідеться, коли кажуть, що поїзд проїхав дистанцію між містами зі швидкістю 50 км/год?
4. Чи можуть два тіла, які рухаються по одній прямій у протилежних напрямках, мати однакові вектори прискорень?

Домашнє завдання. Повторити §28, вправа 28 (завдання 4, 6 )