Тема. Захист учнівських проектів
Проект. Людина і ВсесвітХарактеристики проекту: теоретико-практичний, міжпредметний, індивідуальний, середньої тривалості, творчий.
Можливі об’єкти дослідження: людина як користувач природою.
Ключові питання (проблема):
· Закони збереження енергії у повсякденному житті людини.
· Відповідальність людини за навколишнє середовище.
· Наслідки існування людства на землі.
· Джерела інформації.
Мета. Формувати уміння ставити взаємопов’язані проблемні питання; сприяти розвитку зв’язного мовлення, стисло та грамотно висловлювати свої міркування та обґрунтовувати їх правильність; формувати такі якості особистості як відповідальність.
Ресурси:
http://geoknigi.com/book_view.php?id=377
http://www.medved.kiev.ua/arhiv_mg/st_2003/03_4_4.htm
Проект. Фізика в житті сучасної людини.
Характеристики проекту: теоретико-практичний, позапредметний, груповий, середньої тривалості, творчий.
Можливі об’єкти дослідження: технічні засоби, які сучасна людина використовує щодня.
Ключові питання (проблема):
· використання різних пристроїв за один день життя людини;
· автори цих винаходів та час створення.
· Джерела інформації.
Мета. Формувати світогляд, пов'язаний з використанням фізичних процесів у розвитку науково-технічного прогресу; сприяти формуванню пізнавальної самостійності розвитку уваги, мислення та уяви; виховувати сумлінне ставлення до людей інтелектуальної та фізичної праці, готовність до вибору професії.
Ресурси:
http://0552online.com/information/229-top-10-vinahodv-chervnya.html
http://blog.knukim.edu.ua/cikave/najcikavishi-vinaxodi-2014/
Проект. Сучасний стан фізичних досліджень в Україні та світі. Характеристики проекту: теоретико-практичний, монопредметний, груповий, середньої тривалості, інформаційний.
Можливі об’єкти дослідження: фізичні відкриття та винаходи останніх років; фізичні інститути України та світу.
Ключові питання (проблема):
· фізичні винаходи для застосування в медицині, будівництві, і т.д.
· напрямки фізичних досліджень українських вчених.
· Нобелівські лауреати з фізики останніх років
· Джерела інформації.
Мета. Пробуджувати пізнавальних інтерес в процесі пошуку новин науки і техніки; розвивати вміння оригінально оформлювати творчу роботу, використовуючи різні засоби; виховувати почуття гордості за досягнення вітчизняної науки і техніки та вчених-фізиків, сприяти профорієнтації учнів.
Ресурси:
http://espreso.tv/article/2015/07/24/top_22_ukrayinskykh_vynakhody___bez_yakykh_by_ne_isnuvav_svit
http://www.bbc.com/ukrainian/news/2011/08/110811_independence_physics_dt.shtml
https://uk.wikipedia.org
http://school.xvatit.com/
Проект. Україна – космічна держава.
Характеристики проекту: теоретико-практичний, міжпредметний, груповий, середньої тривалості, дослідницький.
Можливі об’єкти дослідження: вклад українців у розвиток космонавтики; розвиток космонавтики в Україні.
Ключові питання (проблема):
· Українські вчені та їх внесок у розвиток космонавтики.
· Підприємства України та їх участь розробках для космічних досліджень.
· Джерела інформації.
Мета. Виховувати почуття гордості за досягнення вітчизняної науки та техніки, сприяти сумлінному ставленню до праці; розвивати вміння систематизувати інформацію та подавати її в цікавому вигляді; сприяти збагаченню словникового запасу.
Ресурси:
http://osvita.ua/vnz/reports/astronom/22946/
https://sites.google.com/site/practic18/istoria
https://uk.wikipedia.org
Проект. Видатні вітчизняні та закордонні вчені – фізики.
Характеристики проекту: теоретичний, позапредметний, індивідуальний, короткостроковий, інформаційний
Можливі об’єкти дослідження: вчені-фізики ХХ – ХХІ століття
Ключові питання (проблема):
· Науки в яких працював вчений.
· Відкриття, закони.
· Застосування відкриттів, законів.
· Їх імена навколо нас (на банкнотах, назви вулиць, загальні назви).
· Основні етапи життя вченого.
· Джерела інформації.
Мета. Виховувати повагу до людей інтелектуальної праці; формувати навички самостійного пошуку інформації та подання її в цікавому вигляді; сприяти збагаченню словникового запасу та розвитку зв’язного мовлення.
Ресурси: https://uk.wikipedia
Орієнтовні теми проектів
1. Закони збереження у природі, техниці, побуті.
2. Фізика в житті сучасної людини.
3. Сучасний стан фізичних досліджень в Україні та світі.
4. Україна — космічна держава.
5. Застосування закону збереження імпульсу в техніці.
Теми рефератів і повідомлень
1. Роль законів Ньютона в розвитку фізики.
2. Сила тяжіння на планетах Сонячної системи та їхніх супутниках.
3. Чи існує відцентрова сила.
4. Як рухається тіло, кинуте під кутом до горизонту, якщо опором повітря знехтувати не можна.
5. Реактивний рух у природі.
6. Історія космонавтики.
7. Перший український космонавт.
8. Життєвий шлях і наукова діяльність С. П. Корольова.
9. Міжнародний космічний проект «Ґалілео».
10. Закони збереження у Всесвіті.
11. Енергія фізичного вакууму.
12. Чому масу називають мірою енергії.
Теми експериментальних досліджень
1. Експериментальна перевірка другого закону Ньютона.
2. Експериментальна перевірка третього закону Ньютона.
3. Вивчення умови рівномірного прямолінійного руху тіла під дією декількох сил.
4. Дослідження додавання сил.
5. Вивчення дальності польоту тіла.
6. Створення і спостереження реактивного руху.
7. Дослідження пружного та непружного ударів.
8. Виготовлення приладів, дія яких ґрунтується на законі збереження енергії.
